كتالوج الخدمات

ابدأ بالتحدي، لا باسم الخدمة.

تُصمَّم كل خدمة حول مشكلة حقيقية، ونطاق متفق عليه، ومخرجات عملية تبقى قابلة للاستخدام بعد انتهاء التعاون.

استشارة • مشروع • شراكة مؤسسية
TAS / WORK
01

01 • التقويم والتقييم

قرارات أفضل تبدأ من قياس أفضل.

عندما تتوافر الأدوات أو النتائج ولا تتضح دلالتها، تساعد هذه الخدمة على فحص الجودة وتحويل البيانات إلى أولويات وقرارات تحسين.

مناسب لـ

مؤسسات التعليم والبرامج

المدارس والجامعات والمنظمات والفرق التي تراجع نظام تقييم، أو أداة، أو نتائج برنامج.

المخرجات

حزمة مراجعة قابلة للتنفيذ

تشخيص المنظومة، مراجعة الأدوات، تقرير فجوات، خارطة تحسين، وجلسة عرض ومناقشة.

ناقش هذه الخدمة
02

02 • التدريب وبناء القدرات

تدريب يبدأ من الاحتياج وينتهي بالتطبيق.

لا تُقدَّم حقيبة جاهزة للجميع؛ يبدأ العمل بتحديد الفجوة، ثم تصميم تجربة تعلم تجمع المفهوم والتطبيق والتقييم.

مسارات مقترحة

تعلم مهني مرتبط بالواقع

التقويم من أجل التعلم، من البيانات إلى القرار، الذكاء العاطفي والقيادة، الذكاء الاصطناعي في التعليم، والتفكير النقدي الرقمي.

المخرجات

برنامج تدريبي متكامل

تصميم الجلسات، مواد المشاركين، أنشطة تطبيقية، أدوات تقييم، وملخص توصيات بعد التنفيذ.

استكشف حالة التدريب المؤسسي مع وزارة الشؤون الاجتماعية والعملناقش هذه الخدمة
03

03 • تصميم البرامج والتدخلات

من المشكلة إلى تدخل يمكن تنفيذه وقياسه.

تساعد الخدمة المؤسسات على الانتقال من فكرة عامة إلى منطق برنامج واضح يربط الاحتياج بالأهداف والأنشطة والنتائج.

مسار التصميم

منطق واضح قبل التنفيذ

تعريف المشكلة، تحليل الاحتياج وأصحاب المصلحة، صياغة الأهداف، بناء الأنشطة، وتحديد مؤشرات المتابعة.

المخرجات

وثائق وأدوات تشغيلية

مذكرة مفاهيمية، إطار نتائج، خطة تنفيذ، أدوات متابعة وتقييم، وعرض موجز لأصحاب القرار.

ناقش هذه الخدمة
04

04 • البحث وترجمة المعرفة

البحث لا ينتهي عند التقرير.

تدعم الخدمة بناء دراسة منطقية وقراءة نتائجها بمسؤولية، ثم تحويل المعرفة إلى أشكال تستطيع المؤسسات والجمهور استخدامها.

الدعم البحثي

من السؤال إلى التفسير

مراجعة تصميم الدراسة، تطوير أدوات جمع البيانات، دعم التحليل والتفسير، وصياغة التوصيات.

منتجات المعرفة

المعرفة بلغة قابلة للاستخدام

موجز سياسات، تقرير تنفيذي، مادة تدريبية، مقال معرفي، أو محتوى توعوي مستند إلى الدليل.

النزاهة

دعم لا يستبدل صاحب البحث

تحافظ الخدمة على الملكية الأكاديمية والمهنية، ولا تشمل إعداد أبحاث بالنيابة عن الآخرين.

ناقش هذه الخدمة
05

05 • الوعي الرقمي والذكاء الاصطناعي

استخدام التقنية يبدأ بفهم ما تفعله بنا.

تصميم جلسات ومواد تساعد المؤسسات والشباب والمهنيين على استخدام المنصات والذكاء الاصطناعي بوعي نقدي ومسؤول.

الموضوعات

منصة، انتباه، مصداقية

اقتصاد الانتباه، التشتت والهوية، الخوارزميات، التحقق من الادعاءات، والمحتوى المولّد بالذكاء الاصطناعي.

المخرجات

توعية تتحول إلى ممارسة

ورشة، سلسلة محتوى، دليل مبسط، أداة تحقق، أو برنامج توعية مبني على احتياج الفئة المستهدفة.

ناقش هذه الخدمة
06

الفئات المستفيدة

لمن صُممت هذه الخدمات؟

01

المدارس والمؤسسات التعليمية

تحسين أدوات التقويم والممارسة التعليمية وأنظمة المتابعة.

02

الجامعات والكليات

التقييم، البحث التطبيقي، التدريب، وترجمة المعرفة.

03

المنظمات والمبادرات

تصميم البرامج والتدخلات وأطر المتابعة والتقييم.

04

مراكز التدريب وفرق التعليم

تصميم تعلم مهني مرتبط بالاحتياج والتطبيق.

05

مشاريع الشباب

الوعي الرقمي والتفكير النقدي والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي.

06

الباحثون وصنّاع المعرفة

تصميم الأدوات، تفسير النتائج، وتحويلها إلى منتجات معرفية.

07

مستويات التعاون

النطاق الذي يناسب التحدي

01

Consultation

جلسة أو جلسات مركزة لمعالجة سؤال أو قرار محدد.

02

Project

مشروع بمخرجات واضحة مثل أداة أو تقييم أو برنامج.

03

Partnership

تعاون مؤسسي ممتد: تشخيص، تصميم، تنفيذ وتقييم.

لا تحتاج إلى معرفة اسم الخدمة قبل التواصل.

ابدأ بالتحدي، وسنصمّم المخرج.

ابدأ وصف التحدي